Pemberian Reward Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Fisika Dasar

  • Effendi Effendi Prodi Pendidikan Fisika STKIP Nurul Huda
Keywords: reward, aktivitas belajar dan fisika dasar

Abstract

Reward merupakan salah satu faktor diluar dari pribadi mahasiswa. Dengan pemberian reward dalam proses perkuliahan secara tidak langsung akan membuat mahasiswa lebih bersemangat dan aktif sehingga terjadi proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pemberian reward berpengaruh terhadap aktivitas mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasidalam penelitian adalah seluruh seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah fisika dasar. Variabel dalam penelitian ini ada dua, yaitu variabel bebas adalah pemberian reward, dan variabel terikat adalah aktivitas belajar mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi. Setelah data terkumpul, kemudian data dianalisis dengan ststistik uji-t dengan taraf signifikansi 5%. Berdasarkan analisis data yang dilakukan didapat thitung = 6,20 dan tdaftar = 2,01, hipotesis akan diterima apabila thitung terletak antara –t(1-1/2α) < t < t(1-1/2α). Dari hasil perhitungan dapat diketahui 6,20 tidak terletak antara -2,01 dan +2,01, sehingga kesimpulannya bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat pengaruh pemberian reward terhadap aktivitas belajar mahasiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

A.M, Sardiman. (2010). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:PT. Raja Grasindo Persada.

Budiningsih, Asri. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Dimyati, Mujiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Departemen Agama RI. (2002). Al-quran Terjemah dan Penjelasan Ayat Ahkam. Jakarta : Pena.

Echol, John M., Shadily, Hasan. (1996). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta : Gramedia.

Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.

Siregar, S. (2010). Statistika Deskriptif untuk Penelitian. Jakarta:Raja Grafindo Persada.

Slameto, (2003). Belajar Dan Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Renika Cipta.

Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung : Tarsito.

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

Sukmadinata, NS. 2001. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Published
2017-04-11
How to Cite
Effendi, E. (2017). Pemberian Reward Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Fisika Dasar. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), 1(1), 9-13. https://doi.org/10.30599/jipfri.v1i1.35