Okyranida, I. Y. (2017) “Pembelajaran Fisika Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Metode Eksperimen dan Metode Proyek Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Abstrak Siswa”, JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah), 1(2), pp. 57–64. doi: 10.30599/jipfri.v1i2.113.