Lusiyana, A., S. Rohim, and F. Rohman. “Pengaruh Pendekatan Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis Perangkat Lunak Modellus”. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), vol. 1, no. 2, Nov. 2017, pp. 65-74, doi:10.30599/jipfri.v1i2.116.