Yanah PA, Nyeneng IDP, Suana W. Efektivitas Model Flipped Classroom pada Pembelajaran Fisika Ditinjau dari Self Efficacy dan Penguasaan Konsep Siswa. JIPFRI [Internet]. 2018 Nov. 9 [cited 2024 Apr. 25];2(2):65-74. Available from: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JIPFRI/article/view/302