Hasan, S., & Perawati, P. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Materi Amar Ma’ruf Nahi Mungkar. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 72–84. https://doi.org/10.30599/jpia.v4i1.190