Hasan, S. and Perawati, P. (2017) “Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Materi Amar Ma’ruf Nahi Mungkar”, Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), pp. 72–84. doi: 10.30599/jpia.v4i1.190.