Hasan, S. and Wahyuni, T. (2018) “Kontribusi Penerapan Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Secara Tartil”, Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), pp. 45–54. doi: 10.30599/jpia.v5i1.317.