Sadewa, I. K. I. D., Rosidin, U. and Distrik, I. W. (2020) “Pengaruh Penerapan Model Argument Driven Inquiry terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar”, Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, 12(1), pp. 14–23. doi: 10.30599/jti.v12i1.571.