1.
Sadewa IKID, Rosidin U, Distrik IW. Pengaruh Penerapan Model Argument Driven Inquiry terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar. JTI [Internet]. 2020 Jan. 14 [cited 2024 Apr. 18];12(1):14-23. Available from: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/571