[1]
Karlina, K., Faqih, L.T., Narini, N.A., Hidayat, H., Hidayat, H. and Mulyani, H. 2020. Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar Kelas Tinggi dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Crossword Puzzle. JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah). 2, 1 (Feb. 2020), 30–39. DOI:https://doi.org/10.30599/jemari.v2i1.583.