KARLINA, K.; FAQIH, L. T.; NARINI, N. A.; HIDAYAT, H.; HIDAYAT, H.; MULYANI, H. Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar Kelas Tinggi dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Crossword Puzzle. JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 30–39, 2020. DOI: 10.30599/jemari.v2i1.583. Disponível em: https://journal.unuha.ac.id/index.php/jemari/article/view/583. Acesso em: 18 apr. 2024.