Meinarni, W. and Kencana Dewi, S. E. (2019) “Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur”, JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah), 1(2), pp. 64–70. doi: 10.30599/jemari.v1i2.519.