[1]
W. Meinarni and S. Kencana Dewi, “Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur”, JEMARI, vol. 1, no. 2, pp. 64-70, Aug. 2019.