1.
Meinarni W, Kencana Dewi S. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur. JEMARI [Internet]. 21Aug.2019 [cited 11Apr.2021];1(2):64-0. Available from: http://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/jemari/article/view/519