Meinarni W, Kencana Dewi SE. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur. JEMARI [Internet]. 2019 Aug. 21 [cited 2024 Apr. 19];1(2):64-70. Available from: https://journal.unuha.ac.id/index.php/jemari/article/view/519