Rusmiati, R. and Susanti, D. 2018. Komparasi Hasil Belajar IPS Peserta Didik Menggunakan Metode Think Talk Write (TTW) dan Menggunakan Metode Think Pair Share (TPS). UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi. 2, 1 (Feb. 2018), 44–51. DOI:https://doi.org/10.30599/utility.v2i1.283.