Rusmiati, R. and Susanti, D. (2018) “Komparasi Hasil Belajar IPS Peserta Didik Menggunakan Metode Think Talk Write (TTW) dan Menggunakan Metode Think Pair Share (TPS)”, UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, 2(1), pp. 44–51. doi: 10.30599/utility.v2i1.283.