[1]
Nurnaningsih, M., Khuriyah, Rifa’i, A.A. and Supriyanto, S. 2021. Kontribusi Metode Muroja’ah Tahfidzul Quran dengan Model Simaan Estafet pada Peningkatan Prestasi Belajar Siswa. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam. 8, 2 (Aug. 2021), 60–65. DOI:https://doi.org/10.30599/jpia.v8i2.1092.