Umam, K. and Romdloni, R. 2019. Studi Perbandingan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Individual dengan Model Pembelajaran Klasikal. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam. 6, 2 (Aug. 2019), 70–75. DOI:https://doi.org/10.30599/jpia.v6i2.589.