Murtoviana, E., Romdloni, R., & Ikhsanudin, M. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 31–39. https://doi.org/10.30599/jpia.v7i1.1086