MURTOVIANA, E.; ROMDLONI, R.; IKHSANUDIN, M. Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 31–39, 2021. DOI: 10.30599/jpia.v7i1.1086. Disponível em: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/1086. Acesso em: 20 apr. 2024.