Murtoviana, Eka, Romdloni Romdloni, and Muhamad Ikhsanudin. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam 7 (1):31-39. https://doi.org/10.30599/jpia.v7i1.1086.