Murtoviana, E., R. Romdloni, and M. Ikhsanudin. “Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih”. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, vol. 7, no. 1, Feb. 2021, pp. 31-39, doi:10.30599/jpia.v7i1.1086.