Putri, Kintanisa Dinanti, Eko Suyanto, and I Dewa Putu Nyeneng. 2019. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Pembelajaran Fisika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Terbarukan”. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences 11 (2):87-93. https://doi.org/10.30599/jti.v11i2.474.