Nila, N., & Nurjanah, S. (2021). Implementasi Teori Kognitif Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika di Kelas 5. JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah), 3(2), 47–50. https://doi.org/10.30599/jemari.v3i2.825