Aqil, D.I. 2017. PENGARUH KONSEP DIRI DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA DI SMP. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi. 1, 2 (Aug. 2017), 95–104. DOI:https://doi.org/10.30599/utility.v1i2.81.